«Дифференцированный подход в работе с одаренными и мотивированными детьми при реализации дополнительных программ физкультурно-спортивной направленности».
Одной из приоритетных задач в современном обществе является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одарённых детей, реализацию их потенциальных возможностей как в образовательной деятельности так и через систему дополнительного образования. Наряду с интеллектуальной, творческой, социальной одаренностью принято выделять психомоторную или спортивную одаренность. Детей, относящихся к данной группе, отличает: энергичность, стремление к участию во всевозможных соревнованиях, подвижных спортивных играх, быстрота реакции, […]
» Читать далее